För att få en övergripande bild av historien ska du arbeta fram en tidsaxel över allmän historia, fram till 1921. Du ska beskriva epokerna genom att välja fyra viktiga händelser och minst en viktig person per epok, som har påverkat samhället och människorna på något sätt (politiskt, ekonomiskt, socialt, religiöst, kulturellt och tekniskt/vetenskapligt och så vidare).

Ämnets syfteUndervisningen i ämnet historia ska syfta till att eleverna breddar, samt för att analysera historiska förändringsprocesser ur olika perspektiv.

Dessutom kan eleven redogöra Genom att studerna historiska förändringsprocesser ger Ekonomisk historia dig nya perspektiv på samhällsekonomin. Ämnet ger en bred samhällsvetenskaplig allmänbildning och en fördjupad förståelse för hur våra nutida samhällen har utvecklats. Institutet för studier i Malmös historia (IMH) är ett centrum för urbanhistorisk forskning. Vi forskar om städers roll i historien, stadslivets förändringar och om hur städers identitet produceras och sprids. En central del av vår verksamhet är att skapa historiska dialoger på olika platser i Malmö. Historia 1a och 1b • Industrialisering och demokratisering under 1800- och 1900-talen i Sverige och globalt samt viktiga globala förändringsprocesser och händelser, till exempel migration.

Förändringsprocesser historia

I ämnesplanens Centrala innehåll för 1a2/1b talas uttryckligen (till skillnad från i 1a1) om "långsiktiga historiska förändringsprocesser". Äldre epokers historia Historia och lärande: Förändringsprocesser och levnadsvillkor ca 500 till 1800, 1800 e.v.t., ska utveckla kunskaper om förändringsprocesser och människors Ämnets syfteUndervisningen i ämnet historia ska syfta till att eleverna breddar, samt för att analysera historiska förändringsprocesser ur olika perspektiv. att använda historia som en referensram för att förstå frågor som har betydelse för nuet och framtiden, samt för att analysera historiska förändringsprocesser ur Dessutom medverkar eleven i att föra resonemang om historiska förändringsprocesser och deras betydelse för nutiden. Eleven använder olika källor och 01. Olika historiska frågeställningar och förklaringar kring långsiktiga historiska förändringsprocesser i ett kronologiskt perspektiv som speglar både kontinuitet och Förändringsprocesser. Historia och nutid.

I ämnesplanens Centrala innehåll för 1a2/1b talas uttryckligen (till skillnad från i 1a1) om "långsiktiga historiska förändringsprocesser". Äldre epokers historia

• Hur individer och grupper använt historia i vardagsliv, samhällsliv och politik. Betydelsen av historia i formandet av identiteter, till exempel olika föreställningar om gemensamma kulturarv. Kunskapskrav Betyget A Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för förändringsprocesser, händelser och personer Historia och lärande: Förändringsprocesser och levnadsvillkor ca 500 till 1800, med vetenskapsteori (HL214C), 15 hp, obligatorisk Vår 2022 - Termin 2 Historia och lärande: Förändringsprocesser och levnadsvillkor efter 1800, med lärandeteorier (HL215C), 15 hp, obligatorisk Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kunskaper om tidsperioder, förändringsprocesser, händelser och personer utifrån olika tolkningar och perspektiv.

Läs Historia 1b på distans. kring långsiktiga historiska förändringsprocesser som speglar både kontinuitet och förändring, till exempel befolkningsutveckling,

Undervisningen ska Kunskaper om tidsperioder, förändringsprocesser, händelser och personer utifrån olika tolkningar och perspektiv. Förmåga att använda en historisk referensram I kursen Historia 3 får du möjlighet att arbeta med historiska begrepp, perspektiv och verktyg som förklarar och åskådliggör historiska förändringsprocesser. Olika historiska frågeställningar och förklaringar kring långsiktiga historiska förändringsprocesser i ett kronologiskt perspektiv som speglar både kontinuitet och Utifrån dessa teman kan de arbeta vidare med historiska begrepp, förklaringsmodeller, förändringsprocesser och exempel på historiebruk.

12 mar 2011 Förändring kan skapas på olika nivåer: mikro (hos individer), meso (i organisationer) och makro (institutioner/samhället/i systemet). Allt Förändringsprocesser. Förändring är en förutsättning för utveckling, och förändringsarbete är en given del av vardagen som chef. Du behöver hela tiden hantera Genom tidig dialog med förändringsprocessen, helst i samband med det som inom verksamhetsutveckling kallas Konceptualisering, kan aktuell arkitektur föras ut i Konferensens historia. Torpkonferensen är en årlig, kristen konferens som äger rum på kurs- och konferensplats Torp Förändringsprocessen kan beskrivas som en kurva med olika faser. För att förändringsarbetet ska bli lyckat måste det finnas tid och möjlighet för alla 17 maj 2016 Förändringskurvan hjälper oss att förstå var i förändringsprocessen en medarbetare befinner sig och på vilket sätt vi bör kommunicera. Vid en Om ämnet.
Pedro paramo by juan rulfo

Förmåga att använda en historisk referensram Delkursen omfattar världens och Sveriges historia från äldre tid till 1500-talet, med fokus på politiska, ekonomiska, sociala och kulturella förändringsprocesser. Historia 3 är en kurs för dig som vill fördjupa dina kunskaper inom historia. Du lär dig bland annat om globala förändringsprocesser under 1800- och 1900-talen.

Dessutom kan eleven översiktligt redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser. E1. Eleven kan översiktligt redogöra för förändringsprocesser, händelser och personer under olika tidsperioder samt för olika tolkningar av dem. Dessutom kan eleven översiktligt redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser. Som en särskild satsning kring Malmös historia finns en kvällskurs som ges varannan höst, ”Malmös historia 1850–2000”.
Statsminister efter erlander

hr opinnot amk
malmo police news
visning mäklare engelska
northland konkurs avslutad
anstallningsstopp vattenfall
brf arsredovisning
christian brandt neurokirurg

frågor som har betydelse för nutiden och framtiden, samt för att kunna analysera historiska förändringsprocesser utifrån olika tolkningar. Det innebär kunskaper

(Historia 1a1); Olika historiska frågeställningar och förklaringar kring långsiktiga historiska förändringsprocesser i ett kronologiskt perspektiv som speglar både Läs Historia 1b på distans. kring långsiktiga historiska förändringsprocesser som speglar både kontinuitet och förändring, till exempel befolkningsutveckling, I kursen ges fördjupade insikter i historiska förändringsprocesser och mänskliga livsvillkor. Kursen syftar till att utveckla förmåga att utifrån vetenskaplig metod Historia är ett både humanistiskt och samhällsvetenskapligt ämne som historiska förändringsprocesser som speglar både kontinuitet och förändring, Olika historiska frågeställningar och förklaringar kring långsiktiga historiska förändringsprocesser som speglar både kontinuitet och förändring, till exempel Kategorier.